Relato a partir de uma experiência com projeto usando tecnologias no currículo
Desenvolver o projeto na sala de aula fazendo uso de tecnologias foi um fator importante para a escola a qual trabalho, pois a mesma apresenta um currículo excludente quanto as TIC’s por está desprovida de tais recursos, é claro que a mesma não é de toda excludente, as vezes é utilizado os recursos disponíveis como a televisão e aparelho de Dvd. Foi motivador sair com os alunos da sala de aula e também da escola para uso de computadores em um Tele Centro local, o projeto iniciou na sala de aula com recursos do cotidiano, saiu da sala para recursos tecnológicos e finaliza no ambiente escolar contextualizando os elementos encontrados em um e em outro ambiente.
Acessar o Portal do Professor e navegar pelos espaços de interação e colaboração foi positivo, teria sido melhor, se o mesmo estivesse aberto para a real interação e colaboração nesse espaço.
Sendo assim, como retrata o texto “A tecnologia é uma estratégia” de Bento Duarte da Silva, “A máquina apresenta-se como um objeto concreto, um instrumento, certamente produto da técnica e que necessita dela para sua concepção, produção e utilização. A técnica é, pois, uma forma humana de fazer, implica uma metodologia operacional controlada, o saber fazer com conhecimento de causa”. O que perspicaz todo o trabalho com projetos em sala de aula e que se ainda não faz parte do currículo de uma escola, esta está totalmente desdizendo o que prega em sua missão, que na maioria das vezes é tida como a participação ativa dos alunos em todo o processo ensino-aprendizagem e a sua formação crítica para uma cidadania mais justa.
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